Kurs Bipolare Störung — Die zwei Gesichter des Seins
Ein multidisziplinärer Ansatz: Manie, Hypomanie, bipolare Depression, Diagnose, Behandlung, Psychoanalyse und Fürsorge.
Bipolarität ist mehr als Stimmungsschwankung.
Der Kurs Bipolare Störung — Die zwei Gesichter des Seins der Academia Enlevo wurde für alle entwickelt, die die bipolare Störung gründlich, verantwortungsvoll und mit multidisziplinärem Blick verstehen möchten.
Die bipolare Störung darf nicht auf Stimmungswechsel, gewöhnliche Instabilität oder ein schwieriges Temperament reduziert werden. Es handelt sich um eine komplexe psychische Erkrankung, die von Episoden deutlicher Veränderung von Stimmung, Energie, Schlaf, Aktivität, Denken, Verhalten und Funktionsfähigkeit geprägt ist.
In manchen Phasen kann die Person depressive Episoden erleben (tiefe Traurigkeit, Interessenverlust, geringe Energie, Schuldgefühle, Hoffnungslosigkeit und in schweren Fällen Todesgedanken); in anderen Manie oder Hypomanie (gesteigerte Energie, vermindertes Schlafbedürfnis, Impulsivität, beschleunigtes Denken, Reizbarkeit, Größenideen und riskantes Verhalten).
Die Academia Enlevo bietet diese Weiterbildung als freien Kurs zur beruflichen Zertifizierung (ohne akademischen Abschluss) mit 360 Unterrichtsstunden und einem Intensivprogramm von 4 Monaten an. Der Kurs ersetzt weder ein Hochschulstudium noch eine ärztliche oder psychologische Abklärung, eine Diagnose, eine Verschreibung, die Ausstellung von Befundberichten oder eine Tätigkeit außerhalb der Vorqualifikation der Teilnehmenden.
Die Zertifizierung in Zahlen.
Format: aufgezeichnete Videolektionen, Begleitmaterialien, Lektüren, PDFs, Bücher, Podcasts, Aufgaben und Prüfungen. Abschlusszertifikat bei Erfüllung der Bestehenskriterien. Geeignet für Psychologen, Psychoanalytiker, Therapeuten, Ärzte, Fachkräfte der psychischen Gesundheit, Pädagogen und Studierende der Humanwissenschaften.
Was ist eine bipolare Störung?
Die bipolare Störung ist eine psychische Erkrankung, die durch episodische Veränderungen von Stimmung, Energie und Aktivität gekennzeichnet ist und sich in manischen, hypomanischen und depressiven Episoden äußern kann.
In der Manie können übermäßige Energie, vermindertes Schlafbedürfnis, beschleunigtes Denken, Impulsivität, Größenideen, Reizbarkeit und riskantes Verhalten auftreten — in schweren Fällen psychotische Symptome. In der Hypomanie sind die Symptome weniger ausgeprägt, verursachen aber dennoch Konflikte und übereilte Entscheidungen. In depressiven Episoden intensive Traurigkeit, Freudlosigkeit, Erschöpfung, Schuldgefühle, Hoffnungslosigkeit und in schweren Fällen Todesgedanken.
Eine der größten Vereinfachungen ist die Behauptung, jeder, der seine Meinung ändert oder gereizt ist, „sei bipolar“. Das ist falsch und stigmatisierend. Jeder Mensch hat Stimmungsschwankungen; die bipolare Störung umfasst klinische Episoden mit spezifischer Dauer, Intensität, funktioneller Beeinträchtigung und spezifischem Muster.
Die bipolare Störung erfordert eine sorgfältige Abklärung, weil sie mit unipolarer Depression, Angst, ADHS, Persönlichkeitsstörungen, Substanzkonsum und körperlichen Erkrankungen verwechselt werden kann. Bipolarität zu studieren heißt, den oberflächlichen Gebrauch des Wortes aufzugeben und die Störung mit Sorgfalt, Ethik und Menschlichkeit zu verstehen.
Ein Thema von hoher Verantwortung.
Die bipolare Störung begegnet uns in Praxen, Krankenhäusern, Schulen, Unternehmen, Familien, öffentlichen Diensten und Gemeinschaften. Fachkräfte können Menschen mit rezidivierender Depression behandeln, ohne die Vorgeschichte von Hypomanie oder Manie zu erkennen; Familien wissen möglicherweise nicht, wie sie bei Krisen, starker Reizbarkeit, Rückzug oder Behandlungsabbruch handeln sollen.
Die bipolare Störung kann zudem mit Suizidrisiko, familiären Konflikten, beruflichen Schwierigkeiten, impulsivem Verhalten, Klinikaufenthalten, Substanzmissbrauch und Beeinträchtigungen des Selbstwertgefühls verbunden sein.
Die Beschäftigung mit dem Thema hilft, eine besser vorbereitete Haltung aufzubauen: weniger Urteil, mehr Zuhören; weniger Etikett, mehr Verständnis; weniger Improvisation, mehr verantwortungsvolle Weiterverweisung.
Vier Zugänge.
Jeder Mensch findet über einen anderen Zugang zum Studium der bipolaren Störung — beruflicher Neuanfang, Berufung zum Zuhören, berufliche Weiterbildung oder das Streben nach Exzellenz. Bipolarität darf nicht oberflächlich behandelt werden.
Beruflicher Neuanfang
Für alle, die sich verantwortungsvoll der psychischen Gesundheit annähern möchten und erkennen, dass das Zuhören bei menschlichem Leiden weit mehr als guten Willen erfordert.
Berufung zum Zuhören
Für alle, die lernen wollen, Annahme von Duldung, Fürsorge von Kontrolle und Zuhören von improvisierter Diagnose zu unterscheiden.
Fachkräfte aus Gesundheit und Humanwissenschaften
Psychologen, Psychoanalytiker, Therapeuten, Ärzte, Psychiater, Pädagogen und Sozialarbeiter, die Bipolarität in unterschiedlichen Kontexten begegnen.
Streben nach Exzellenz
Für alle, die Verharmlosung ablehnen — Bipolarität ist weder ein Witz noch ein Etikett — und erklären, ordnen, humanisieren und Grenzen anerkennen wollen.
Bipolare Störung und Schule.
Eine Aufklärungskampagne der Academia Enlevo über die bipolare Störung im schulischen Umfeld.
Stimmungsschwankungen ernsthaft zu verstehen, ohne Etikett und ohne Stigma, ist Teil dessen, was dieser Kurs anbietet.
Das werden Sie erweitern.
Zentrales Ziel ist ein umfassendes und anwendungsbezogenes Verständnis der bipolaren Störung, ihrer Typen, therapeutischen Möglichkeiten sowie der klinischen, familiären, sozialen und ethischen Herausforderungen. Am Ende sollen die Teilnehmenden ihre Fähigkeit erweitert haben:
- Die bipolare Störung als komplexe psychische Erkrankung zu verstehen.
- Gewöhnliche Stimmungsschwankungen von klinischen Episoden der Manie, Hypomanie und Depression zu unterscheiden.
- Anzeichen manischer, hypomanischer, depressiver und gemischter Episoden zu erkennen.
- Die Unterschiede zwischen Bipolar-I-Störung, Bipolar-II-Störung und Zyklothymie zu verstehen.
- Die Differenzialdiagnose zwischen Bipolarität, unipolarer Depression, ADHS, Angst, Persönlichkeitsstörungen und Substanzkonsum zu studieren.
- Die Rolle der ärztlichen, psychiatrischen, psychologischen und multiprofessionellen Abklärung zu verstehen.
- Pharmakologische Behandlungen aus pädagogischer Perspektive zu studieren, ohne Medikamente zu verschreiben oder dazu zu beraten.
- Die Rolle von Psychotherapie, Psychoedukation, Familie und Therapietreue zu verstehen.
- Über Suizidrisiko, Impulsivität und die Notwendigkeit der Weiterverweisung in Risikosituationen nachzudenken.
- Die Beiträge der Psychoanalyse zum Zuhören bei Bipolarität, Melancholie, Erregung und den Schwankungen des Ichs zu studieren.
- Ethische Grenzen zu erkennen: Die Beschäftigung mit der bipolaren Störung berechtigt nicht zu Diagnose, Befundbericht, Verschreibung oder einer Tätigkeit außerhalb der Vorqualifikation.
Kompetenzen im Verlauf der Weiterbildung.
Multidisziplinäres Verständnis
Bipolarität aus Sicht von Psychiatrie, Psychologie, Psychoanalyse, Neurowissenschaften, Familie, Versorgungsnetz und sozialer Inklusion.
Stimmungsepisoden lesen
Manie, Hypomanie, bipolare Depression, gemischte Episoden, Phasenwechsel und Warnzeichen, die fachliche Versorgung erfordern.
Differenzialdiagnose
Warum Bipolarität mit Depression, ADHS, Angst, Persönlichkeitsstörungen und Substanzkonsum verwechselt werden kann.
Pharmakologische Behandlungen
Stimmungsstabilisierer, Antipsychotika und Antidepressiva als Studienthemen — Verschreibung und Behandlungssteuerung sind qualifizierten Fachkräften vorbehalten.
Psychotherapie und Psychoedukation
Therapietreue, Tagesstruktur, Schlaf, Familie, Rückfallprävention und kontinuierliche Versorgung.
Familie und Unterstützungsnetz
Beratung, Kommunikation, Krisenbewältigung und gesunde Grenzen in der geteilten Fürsorge.
Psychoanalytischer Ansatz
Stimmung, Melancholie, Erregung, Narzissmus, Impulsivität, Schuld, Bindung, Wiederholung und subjektives Leiden.
Ethik und berufliche Grenzen
Die Beschäftigung mit Bipolarität berechtigt weder zu Diagnose, fachlichen Dokumenten, Verschreibung noch zu Behandlung außerhalb der Vorqualifikation.
So funktioniert die Plattform.
Der Kurs findet in der virtuellen Lernumgebung der Academia Enlevo statt, mit aufgezeichneten Videolektionen, Begleitmaterialien, Lektüren, PDFs, Büchern, Podcasts, Aufgaben, Prüfungen und Lernfortschrittsverfolgung.
Die Plattform strukturiert den Lernweg und ermöglicht das Vorankommen innerhalb des vorgesehenen Zeitrahmens. Da der Kurs zu 100 % online stattfindet, kann er von überall mit Internetzugang absolviert werden.
Das Intensivprogramm ist auf einen Abschluss in 4 Monaten ausgelegt. Das Lerntempo muss die akademischen Regeln der Plattform und die individuelle Organisation der Teilnehmenden berücksichtigen.
Der Kurs wird freigeschaltet, nachdem die Einschreibung von der Bank bestätigt wurde. Boletos (brasilianische Bankzahlscheine) und andere Zahlungsmittel können eigene Verrechnungsfristen haben.
360 Stunden, Zertifikat und Transparenz.
Der Kurs Bipolare Störung umfasst 360 Unterrichtsstunden, mit einem Intensivprogramm von 4 Monaten. Nach Abschluss der Module und Erfüllung der Bestehenskriterien erhalten die Teilnehmenden ein von der Academia Enlevo ausgestelltes Abschlusszertifikat.
Dies ist ein freier Kurs zur beruflichen Zertifizierung und Weiterbildung. Er ist kein Hochschulstudium, kein vom MEC (Ministério da Educação, dem brasilianischen Bildungsministerium) akkreditiertes postgraduales Lato-sensu-Studium und ersetzt weder eine Hochschulausbildung noch eine berufliche Registrierung, Supervision oder die gesetzlichen Anforderungen reglementierter Berufe.
Dieser Kurs macht die Teilnehmenden nicht zu Psychologen, Ärzten, Psychiatern, Therapeuten oder Psychoanalytikern und berechtigt für sich genommen weder zur Diagnose einer bipolaren Störung noch zur Ausstellung von Befundberichten, zur Durchführung psychologischer Tests, zur Verschreibung von Medikamenten oder zu eigenständiger klinischer Tätigkeit.
Bei schwerer Manie, Psychose, Suizidrisiko, Gefährdung Dritter, schwerer Impulsivität oder akutem Leiden ist die Weiterverweisung an qualifizierte Fachkräfte und Dienste unerlässlich. Die Academia Enlevo verspricht weder Heilung noch die vollständige Beherrschung komplexer Fälle, Arbeit, Patienten oder Akkreditierung.
14 Module: Die zwei Gesichter des Seins.
Lehrplan, neu aufgebaut im Einklang mit dem Konzept „Die zwei Gesichter des Seins“, mit Schwerpunkt auf bipolarer Störung, psychischer Gesundheit, Psychoanalyse, Behandlung, Familie, Risiko und Ethik. Er kann von der Kursleitung aktualisiert werden.
Was der Kurs ermöglicht — und was er nicht verspricht.
Dieser Kurs ermöglicht die Beschäftigung mit bipolarer Störung, Manie, Hypomanie, bipolarer Depression, gemischten Episoden, Differenzialdiagnose, pharmakologischen Behandlungen, Psychotherapie, Psychoedukation, Psychoanalyse, Familie, Suizidrisiko, Unterstützungsnetz, Lebensqualität und Ethik.
Er kann zur Weiterbildung von Psychologen, Psychoanalytikern, Therapeuten, Ärzten, Pädagogen, Sozialarbeitern, Fachkräften der psychischen Gesundheit und Studierenden beitragen.
Der Kurs verspricht keine Heilung der bipolaren Störung, befähigt nicht zur Diagnose, berechtigt nicht zur Verschreibung von Medikamenten, erlaubt nicht die Ausstellung von Befundberichten, ersetzt keine ärztliche, psychologische oder psychiatrische Behandlung, ersetzt keine Supervision und garantiert weder Arbeit noch Patienten oder Akkreditierung.
Die berufliche Nutzung der Kenntnisse muss die Vorqualifikation der Teilnehmenden, die geltende Gesetzgebung, die ethischen Grenzen der Praxis und die Notwendigkeit der Weiterverweisung an qualifizierte Fachkräfte, wenn nötig, respektieren.
Fragen zum Kurs über bipolare Störung.
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