心灵的象征维度。
Academia Enlevo 的分析心理学进阶课程——荣格精神分析，面向希望以卡尔·古斯塔夫·荣格的著作和分析心理学的基础为出发点，深化对人类心灵之理解的学习者。
虽然更精确的专业术语是“分析心理学”，但许多人是以“荣格精神分析”之名来寻找这一领域的。因此本页同时使用这两种说法：既尊重荣格所创立取向的历史名称，也回应那些寻找集体无意识、原型、梦、象征、阴影、人格面具、阿尼玛、阿尼姆斯与个体化课程的人。
课程旨在提供一段理论、象征与临床上的深化之旅。荣格研究的不只是症状：他探索意象、神话、叙事、宗教、梦、象征、文化、艺术以及心理生活的深层运动，使对人的理解超越纯粹理性的解读。
Academia Enlevo 将本课程定位为非学历的职业进阶培训。它不承诺自动产生临床效果，不替代大学学历，不授予心理学家头衔，也不授权从事受监管职业的专属行为。它的力量在于学习：深化视角、拓展储备、强化象征性倾听。
用数字看本进阶课程。
形式：录播视频课、辅助资料、阅读材料、PDF、书籍、作业、考核、论坛以及学习表现跟踪。当期班级如有安排，可能会有开学课或直播见面。适合精神分析学习者、精神分析师、治疗师、心理学工作者、教育工作者及人文领域专业人士。
什么是分析心理学？
它是卡尔·古斯塔夫·荣格创立的一种取向，用以研究心理生活的意识与无意识维度。与局限于可见行为的视角不同，荣格主张从意象、象征、梦、神话、情结、原型以及内在转化的过程来探究心灵。
在分析心理学中，无意识不只是被压抑内容的仓库——它也被理解为意象与整合可能性的源泉。荣格区分了与个人经历相关的个人无意识，以及由被称为原型的普遍象征结构所构成的集体无意识。
原型既不是固定的角色，也不是现成的公式。它们是出现在梦、神话、宗教、故事和叙事中的经验模式。大母神、英雄、智慧老人、阴影、人格面具、阿尼玛、阿尼姆斯与自性，都是原型意象的例子。
目标不是把人套进僵化的模型，而是理解个体化的过程：主体借此整合自身心理生活中意识与无意识的部分，变得更完整、更负责，也更能意识到自己。
荣格精神分析还是分析心理学：区别何在。
对荣格取向最恰当的称呼是“分析心理学”。荣格在历史上与弗洛伊德及精神分析运动有过关联，但后来发展出自己的学派，拥有其特定的概念、语言与方法。
在大众用法中，许多人把这一取向称为荣格精神分析。Academia Enlevo 同时使用这两种说法：以“分析心理学”保持专业上的精确，以“荣格精神分析”方便那些希望从精神分析与心理健康途径研读荣格的人找到本课程。
最重要的是课程的焦点：以荣格为出发点，深化对心灵的象征性解读，更加关注梦、意象、神话、内在冲突、原型以及个体化过程。
四个入口。
每个人都是从不同的入口走进分析心理学的——重新出发、倾听的志向、拓展照护资源，或是追求卓越。研读荣格需要深度、耐心与严谨。
职业转型
适合希望在倾听、治疗、心理健康与人类发展领域开启或巩固新阶段、以宽广视野看待人的人。
倾听的志向
适合对梦、神话、象征与内在过程感兴趣，并希望把这份兴趣转化为方法、而不把他人简化为神秘主义解释的人。
健康与人文领域从业者
希望借助一个丰富的视角来理解梦、身份认同、哀伤与意义追寻的心理学工作者、精神分析师、治疗师、医生、教育工作者及人力资源从业者。
追求卓越者
适合拒绝肤浅的人——原型不是现成清单，梦没有固定含义，个体化也不是速成的自我认识。
你将深入学习的内容。
核心目标是提供理论与反思上的资源，深化对分析心理学及其对倾听之贡献的理解。课程结束时，学员应在以下方面得到深化：
- 将分析心理学理解为卡尔·古斯塔夫·荣格所创立的取向。
- 区分分析心理学、古典精神分析以及心理健康领域的其他流派。
- 研究个人无意识与集体无意识。
- 认识原型在人类经验之象征建构中的作用。
- 理解阴影、人格面具、阿尼玛、阿尼姆斯、自性、情结与个体化等概念。
- 以象征性且审慎的方式分析梦、神话、意象与叙事。
- 以象征语言为基础，拓展临床或治疗性的倾听。
- 反思伦理、执业边界与职业责任。
- 将荣格与心理健康、文化和人类发展的当代议题联系起来。
- 避免对荣格著作作僵化、神秘化或简化论的解读。
贯穿整个课程的能力。
象征性倾听
倾听言语中的象征维度：一个梦、一个反复出现的意象、一段幻想或一个个人神话，都可能揭示心理生活中的重要意义。
理解原型
严谨地思考原型，把它们视为经验的象征模式——而不是把它们变成固定角色或自动化的解释。
荣格的释梦
梦作为补偿、冲突、无意识意象与转化运动的表达。
阴影研究
人格中被排斥或尚未整合的部分：冲突、投射、关系、内疚、攻击性与心理成长。
理解人格面具
主体向世界展示的社会面孔——它是必要的，但当一个人只为维持某种形象而活时，它可能变得僵化。
个体化过程
不是个人主义，而是心理整合：走向一种更有意识、更负责、更独特的生活。
神话、文化与心灵
心灵通过神话、宗教、故事与集体叙事表达自身，而不把象征性的东西简化为过于简单的解释。
荣格式倾听的伦理
边界、保密、责任、转介以及对受监管职业的尊重——以伦理支撑理论。
学习平台如何运作。
课程在 Academia Enlevo 的虚拟学习环境中进行，包括录播视频课、辅助资料、阅读材料、PDF、书籍、作业、考核、论坛以及学习表现跟踪。
平台以结构化的方式组织学习路径。由于是在线课程，它提供了兼顾学习、工作、家庭、个案工作与个人项目的灵活性。
集中学习安排为 6 个月完成，也可根据平台的教务规定在最长 2 年内完成。
课程将在银行机构确认报名后开通。银行汇款单（boleto）及其他支付方式可能有各自的到账时间。
720 小时、RNTP 注册与透明。
分析心理学进阶课程——荣格精神分析共 720 课时，集中学习 6 个月，期限最长 2 年。完成各模块并达到考核标准后，学员将获得由 Academia Enlevo 颁发、标注有 RNTP 注册的证书。
本课程为非学历的职业培训与进阶课程。它不是本科学历教育，也不是经 MEC（巴西教育部）认证的 lato sensu 研究生课程，不能替代高等教育、职业注册、临床督导或受监管职业的法定要求。
本课程不会使学员成为心理学家、医生或其他受监管职业人员，本身也不授权出具鉴定报告、施行心理测验、进行诊断或开具治疗方案。
职业实践必须尊重既往学历背景、伦理、现行法律以及各情境的边界。Academia Enlevo 不承诺就业、收入、来访者数量或认证——我们提供的是学习、深化、知识储备与持续进修。
20 个模块，从荣格到个体化。
分析心理学进阶课程的建议课程安排，与 720 课时的总学时保持一致。在最终发布前，课程协调团队可能会对其进行更新。
本课程能带来什么——以及不承诺什么。
本课程让你能够深化在分析心理学与荣格精神分析方面的知识，研读荣格，理解原型、梦、象征、个体化、阴影、人格面具、情结与象征性倾听。
它可以为精神分析师、治疗师、心理健康专业学生、教育工作者、人文科学领域专业人士以及对人类发展感兴趣的人的培养作出贡献。
本课程不承诺培养心理学家，不授权出具鉴定报告，不允许施行心理测验，不替代医学或心理方面的服务，也不保证来访者、就业、收入或认证。
对所学知识的职业运用，必须尊重学员既往的学历背景、现行法律、实践的伦理边界，以及面对人类痛苦时的责任。